Bài 3. Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu. - Địa lí lớp 11

Tổng hợp các bài giải bài tập trong Bài 3. Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu. được biên soạn bám sát theo chương trình Đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các em cùng theo dõi nhé!

Bài 1 trang 16 SGK Địa lí 11

Bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển: Các nước đang phát triển chiếm khoảng 80% dân số và 95% số dân gia tăng hằng năm của thế giới. Bùng nổ dân số diễn ra ở nửa sau thế kỉ XX: + Giai đoạn 1960 – 1965 tỉ lệ gia tăng tự nhiên của các nước đang phát triển lên tới 2,3%, giai đoạn 1975 – 1990 co

Bài 2 trang 16 SGK Địa lí 11

Thế nào là “tư duy toàn cầu, hành động địa phương”: Tư duy toàn cầu: nghĩa là môi trường trên Trái Đất là một thể thống nhất, có tác động và ảnh hưởng nhau mạnh mẽ. Vì vậy,  việc bảo vệ môi trường không đơn giản chỉ là bảo vệ môi trường nơi mình sinh sống, mà còn góp phần lớn trong bảo vệ Trái Đất.

Bài 3 trang 16 SGK Địa lí 11

VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG NGUYÊN NHÂN   HẬU QUẢ GIẢI PHÁP Biến đổi khí hậu Khí CO2 tăng đáng kể. Khí thải công nghiệp và sinh hoạt, Khí CFCs. Hiệu ứng nhà kính, Trái Đất nóng lên. Mưa axit.   Thủng tầng ô dôn Sử dụng hệ thống công nghệ để xử lí các khí độc trước khi thải ra bầu khí quyển. Ô nhiễm ngu

Dân số già dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế - xã hội?

Hậu quả của dân số già: Nguồn lao động trẻ, năng động bị thiếu hụt, đặc biệt là trong các ngành đòi hỏi nhiều lao động như dệt may, chế biến thực phẩm…và các ngành đòi hỏi đội ngũ tri thức trẻ năng động tin học điện tử, dịch vụ…. Chi phí lớn về phúc lợi xã hội, y tế cho người già. Nguy cơ suy gi

Dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế - xã hội?

Dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế xã hội?   LỜI GIẢI CHI TIẾT Hậu quả của dân số tăng nhanh: Tích cực: + Dân số tăng nhanh mang lại nguồn lao động dồi dào. + Thị trường tiêu thụ rộng lớn. Tiêu cực: + Ô nhiễm môi trường + Kìm hãm sự phát triển kinh tế. + Sức ép về các vấn đề

Dựa vào bảng 3.1 so sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của nhóm nươc đang phát triển với nhóm nước phát triển và toàn thế giới.

Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên nhóm nước đang phát triển luôn cao hơn nhóm nước phát triển. Theo thời gian, khoảng cách chỉ số gia tăng tự nhiên giữa hai nhóm nước ngày một lớn.   +Giai đoạn 1960 – 1965: gia tăng tự nhiên nhóm nước phát triển là 1,2%, nước đang phát triển là 2,3%, gấp gần 2 lần.

Dựa vào bảng 3.2 so sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển

So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển: Các nước đang phát triển: + Nhóm tuổi 0 14 chiếm  tỉ trọng lớn với 32%. + Cao nhất vẫn là nhóm tuổi 15 – 64 với 63%. + Nhóm tuổi trên 65 chỉ chiếm 5% trong cơ cấu. Các nước phát triển: + Nhóm tuổi 0 14: c

Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy nêu một số loài động vật ở nước ta hiện đang có nguy cơ tuyệt chủng, hoặc còn lại rất ít

Một số loài động vật ở nước ta có nguy cơ tuyệt chủng hoặc còn lại rất ít: vọc quần đùi trắng, voi,  sếu đầu đỏ…

Hãy trình bày các hậu quả do nhiệt độ Trái Đất tăng lên và tầng ôdôn bị thủng đối với đời sống trên Trái Đất.

Hậu quả: Nhiệt độ Trái Đất tăng lên: + Nhiệt độ tăng làm băng ở 2 cực tan, mực nước biển tăng lên, hậu quả là  nhấn chìm các khu vực địa hình thấp ven biển trên thế giới. Dự báo trong tương lai, Việt Nam là 1 trong 10 quốc gia trên thế giới sẽ chịu hậu quả nặng nề nhất của băng tan, cụ thể là đồng

Ý kiến cho rằng "Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại" có đúng không? Tại sao?

“Bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của nhân loại”, điều này đúng. Vì: Hiện nay, môi trường trên Trái Đất đang bị đe dọa nghiêm trọng, ô nhiễm nặng nề về nguồn nước, đất, khí quyển: Bầu khí quyển bị ô nhiễm nặng nề bởi khí thải công nghiệp, khói xe; lượng CO2 tăng lên đáng kể gây ra hiệu ứng nhà

Trên đây là hệ thống lời giải các bài tập trong Bài 3. Một số vấn đề mang tính chất toàn cầu. - Địa lí lớp 11 đầy đủ và chi tiết nhất.
Nếu thấy hay, hãy chia sẻ và ủng hộ nhé!