Top 4 Đề kiểm tra 15 phút Tin học 8 Học kì 1 có đá...
-   Câu 1 :  Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước:  A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 
-   Câu 2 :  Giả sử biến x có giá trị là x:= ‘a5’, khai báo nào sau đây là đúng:  A. Var x: real; B. Var x: integer; C. Var x: char; D. Var x: string; 
-   Câu 3 :  Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu xâu kí tự. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?  A. x := 25; B. x := 11/2; C. x := ‘255’; D. x := ‘a’; 
-   Câu 4 :  Xét chương trình sau:  A. 11 B. 100 C.10 D. Tất cả đều sai. 
-   Câu 5 :  Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính là:  A. Xác định bài toán → Viết chương trình → Mô tả thuật toán B. Mô tả thuật toán → Xác định bài toán → Viết chương trình C. Viết chương trình → Xác định bài toán → Mô tả thuật toán D. Xác định bài toán → Mô tả thuật toán → Viết chương trình 
-   Câu 6 :  Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 - 3); sẽ in ra màn hình là:  A. 9 B. y=9 C. y=2 D. 2 
-   Câu 7 :  Biểu thức (1+a)(x2 +y)2 khi viết trong Pascal sẽ có dạng:  A. (1+a)*(x*x+y)(x*x+y) B. (1+a)*(x*x+y)*(x*x+y) C. (1+a)(x*x+y)*(x*x+y) D. (1+a)(x*x+y)(x*x+y) 
-   Câu 8 :  Biểu thức (a+1)/b - (3-a)/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:  A. B. C. D. 
-   Câu 9 :  Phép toán nào đúng khi x là số lẻ:  A. x div 2 = 1 B. x div 2 = 0 C. x mod 2 = 1 D. x mod 2 = 0 
-   Câu 10 :  Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu kí tự. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?  A. x := 25; B. x := 11/2; C. x := ‘255’; D. x := ‘a’; 
-   Câu 11 :  Giả sử biến x có giá trị là x:= 256, khai báo nào sau đây là đúng:  A. Var x: byte; B. Var x: integer; C. Var x: char; D. Var x: string; 
-   Câu 12 :  Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :  A. Tong=a+b; B. Tong:=a+b; C. Tong:a+b; D. Tong(a+b); 
-   Câu 13 :  Câu lệnh Writeln(‘y=’,5 div 2 + 5); sẽ in ra màn hình là:  A. 7 B. y=9 C. y=9 D. y= 7 
-   Câu 14 :  Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 16mod 3 +5); sẽ in ra kết quả:  A. 6 B. x=10 C. x=6 D. 10 
-   Câu 15 :  Biểu thức (1+a)(x +y2) khi viết trong Pascal sẽ có dạng:  A. (1+a)(x+y*y) B. (1+a)*(x+yy) C. (1+a)*(x+y*y) D. (1+a) . (x+y*y) 
-   Câu 16 :  Biểu thức a + 1/(b-3) - a/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:  A. B. C. D. 
-   Câu 17 :  Phép toán nào đúng khi x là số chẵn:  A. x div 2 = 1 B. x div 2 = 0 C. x mod 2 = 1 D. x mod 2 = 0 
-   Câu 18 :  Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của bài toán tính chu vi hình chữ nhật:  A. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: diện tích hình chữ nhật B. INPUT: diện tích hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật C. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: chu vi hình chữ nhật D. INPUT: chu vi hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật 
-   Câu 19 :  Giả sử biến x có giá trị là x:= 25.6, khai báo nào sau đây là đúng:  A. Var x: byte; B. Var x: integer; C. Var x: real; D. Var x: string; 
-   Câu 20 :  Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu số thực. Phép gán nào sau đây là hợp lệ?  A. x := 25; B. x := 11/2; C. x := ‘255’; D. x := ‘a’; 
-   Câu 21 :  Nhập 2 số nguyên a, b từ bàn phím. Viết chương trình tính tích 2 số a, b. Để khai báo cho bài toán trên ta sử dụng câu lệnh khai báo nào?  A. Var a, b, tich : integer; B. Var a , b, tich : real; C. Var a, b, tich : char; D. Var a, b, tich : string; 
-   Câu 22 :  Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 / 5); sẽ in ra màn hình là:  A. y=1 B. 9 C. y=9 D. 1 
-   Câu 23 :  Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 16 mod 3 *5); sẽ in ra kết quả:  A. 5 B. x=10 C. x=5 D. 10 
-   Câu 24 :  Biểu thức (x+y)(1+a)2 khi viết trong Pascal sẽ có dạng:  A. (x+y)(1+a)*(1+a) B. (x+y)*(1+a)(1+a) C. (x+y)(1+a)(1+a) D. (x+y)*(1+a)*(1+a) 
-   Câu 25 :  Biểu thức (a+1)/b - 3*a/(b+1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:  A. B. C. D. 
-   Câu 26 :  Phép toán nào đúng khi x chia hết cho 3:  A. x div 3 = 1 B. x div 3 = 0 C. x mod 3 = 1 D. x mod 3 = 0 
-   Câu 27 :  Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của bài toán tính diện tích hình chữ nhật:  A. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: diện tích hình chữ nhật B. INPUT: diện tích hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật C. INPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật. OUTPUT: chu vi hình chữ nhật D. INPUT: chu vi hình chữ nhật. OUTPUT: độ dài 2 cạnh hình chữ nhật 
-   Câu 28 :  Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên x và y ta thực hiện như sau :  A. Tong=x+y; B. Tong:=x+y; C. Tong:x+y; D. Tong(x+y); 
-   Câu 29 :  Câu lệnh Writeln(‘y=’,15 div 3 * 5); sẽ in ra màn hình là:  A. 9 B. y=9 C. y=25 D. 25 
-   Câu 30 :  Câu lệnh Writeln(‘x=’ , 11 mod 6 / 5); sẽ in ra kết quả:  A. 1 B. x=10 C. x=1 D. 10 
-   Câu 31 :  Biểu thức (a-1)(x +y) khi viết trong Pascal sẽ có dạng:  A. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(xx+y) B. (a-1)*(a-1)*(a-1)(x*x+y) C. (a-1)(a-1)*(a-1)*(x*x+y) D. (a-1)*(a-1)*(a-1)*(x*x+y) 
-   Câu 32 :  Biểu thức (a+1)*(a+1)/(b-1) khi chuyển sang toán học sẽ có dạng:  A. B. C. D. 
-   Câu 33 :  Phép toán nào đúng khi x chia hết cho 5:  A. x div 5 = 1 B. x div 5 = 0 C. x mod 5 = 1 D. x mod 5 = 0 
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 12 (có đáp án): Vẽ hình không gian với GeoGebra !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 11 (có đáp án): Giải toán và vẽ hình phẳng với GeoGebra !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 10 (có đáp án): Làm quen với giải phẫu cơ thể người bằng phần mềm Anatomy !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 9 (có đáp án): Làm việc với dãy số !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 8 (có đáp án): Lặp với số lần chưa biết trước !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 7 (có đáp án): Câu lệnh lặp !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 6 (có đáp án): Câu lệnh điều kiện !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 5 (có đáp án): Từ bài toán đến chương trình !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 4 (có đáp án): Sử dụng biến và hằng trong chương trình !!
- - Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 3 (có đáp án): Chương trình máy tính và dữ liệu !!
