Tuyển tập Bộ đề thi thử THPTQG Sinh Học cực hay có...

A. Trên một cây to, có nhiều loài chim sinh sống, có loài sống trên cao, có loài sống dưới thấp hình thành nên những ổ sinh thái khác nhau

B. Môi trường chỉ bao gồm các yếu tố vô sinh bao quanh sinh vật thuộc nhóm các nhân tố khí hậu (nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm…) và các yếu tố thổ nhưỡng hay địa hình

C. Người ta chia nhân tố sinh thái thành 2 nhóm: Nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh, con người không thuộc hai nhóm trên

D. Thực vật đều sử dụng quang năng phục vụ cho các hoạt động quang hợp của mình, do đó giới hạn sinh thái đối với ánh sáng của các loài thực vật đều như nhau

A. Các loài thú đều hô hấp nhờ hoạt động của ống khí trong giai đoạn sớm và khi sinh ra thì hô hấp bằng phổi

B. Để đảm bảo cho quá trình hấp thu và trao đổi khí ở phổi, bao quanh các phế nang là hệ thống mao mạch dày đặc

C. Các loài chân khớp dưới nước như tôm, cua đều có hoạt động hô hấp nhờ ống khí, ống khí giới hạn kích thước cơ thể của chúng.

D. Các loài động vật đa bào đều có hệ hô hấp với các đường ống phân nhánh bên trong cơ thể để hấp thu và trao đổi khí

A. Mối quan hệ một cây kí sinh cây còn lại.

B. Hai cây thông cạnh tranh nhau hấp thu khoáng chất và nước từ môi trường

C. Mối quan hệ hỗ trợ cùng loài giữa hai cây thông

D. Mối quan hệ ăn thịt đồng loại xảy ra ở thực vật

A. Chuỗi và lưới thức ăn trong bể cá phản ánh mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong một hệ sinh thái nhân tạo

B. Không có sự có mặt của các chuỗi thức ăn trong bể cá cảnh vì số lượng loài quá ít và thức ăn được bổ sung từ bên ngoài

C. Nếu số lượng loài trong bể cá cảnh càng nhiều thì độ phức tạp của chuỗi và lưới thức ăn càng ít vì loài đầu bảng sẽ chi phối các chuỗi khác.

D. Trong một lưới thức ăn ở bể cá cảnh, mỗi loài chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định

A. Các phân tử ARN được phiên mã từ những gen có kích thước nhỏ tạo ra nhiều đoạn ARN với số lượng từ 1000 đến 2000 bazơ

B. Đoạn ADN được tổng hợp liên tục trong quá trình tái bản của phân tử ADN trong tế bào nhân thực cũng như tế bào nhân sơ

C. Các đoạn ADN mới được tổng hợp có kích thước 1000 đến 2000 bazơ trên một trong hai mạch khuôn của quá trình tái bản

D. Là các trình tự phân mảnh trong gen của sinh vật nhân thực trong đó vùng mã hóa được xen kẽ giữa các trình tự intron không mã hóa và các trình tự okazaki mã hóa cho các axit amin. 

A. Auxin được tổng hợp chỉ ở một phía dẫn tới mất cân đối hormone và làm sinh trưởng cong về một phía

B. Hàm lượng cao auxin ở một phía đã ức chế quá trình sinh trưởng của tế bào làm cho cây cong về một phía

C. Ở phía được chiếu sáng, cây quang hợp mạnh hơn nên lượng sinh chất tạo ra nhiều hơn và làm cho cây lớn nhanh hơn, uốn cong cây

D. Một cơ chế nào đó khiến hàm lượng auxin phía tối cao hơn, giúp tế bào tăng sinh mạnh hơn và đẩy cây sinh trưởng cong về phía sáng

A. Vùng vận hành nằm ngay phía trước vùng mã hóa, phía sau trình tự khởi động và là vị trí tương tác của các protein ức chế bám vào

B. Operon Lac có cấu tạo gồm 3 thành phần: vùng vận hành, vùng khởi động và vùng cấu trúc chứa các gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng và nằm kề nhau

C. Sự có mặt của chất cảm ứng làm thay đổi cấu trúc không gian của protein ức chế, nó không còn bám được vào vùng vận hành và quá trình phiên mã của các gen cấu trúc được thực hiện

D. Trong cấu trúc của operon Lac có một gen điều hòa nằm nằm trước vùng mã hóa của operon, gen này tạo sản phẩm là protein điều hòa gắn vào trước vùng mã hóa để đóng gen khi môi trường không có lactose

A. Với cấu trúc có đường kính 1400nm cho thấy NST có hiện tượng co xoắn cực đại nhằm tạo điều kiện cho sự di chuyển dễ dàng khi phân ly NST trong quá trình phân bào.

B. Hầu hết vật chất di truyền của tế bào nhân thực tập trung trong 1 NST điển hình, được bảo vệ bởi hệ thống protein histon

C. Trong mỗi thời kỳ của chu kỳ tế bào đều có thể quan sát được tất cả các cấu trúc xuất hiện như trong hình ảnh này

D. Chỉ những vùng NST chứa các gen ít sử dụng hoặc gen bất hoạt mới được đóng xoắn, còn các gen thường xuyên sử dụng luôn ở trạng thái sợi mảnh

A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. Trong sự đa hình cân bằng, không có sự thay thế hoàn toàn một alen này bằng một alen khác mà là sự ưu tiên duy trì các thể dị hợp về một gen hay một nhóm gen

B. Hiện tượng đa hình cân bằng chỉ là trạng thái nhất thời không ổn định vì sự biến động của môi trường là liên tục do vậy luôn có sự tác động của chọn lọc lên quần thể

C. Ở người, hệ nhóm máu ABO gồm các nhóm máu: A; B; AB và O, tỉ lệ các nhóm máu này là đặc trưng và ổn định cho từng quần thể

D. Hiện tượng đa hình cân bằng đảm bảo cho các quần thể của một loài thích nghi với các điều kiện khác nhau của môi trường sống

A. Diễn thế là một quá trình mà không thể dự báo trước được

B. Có sự biến đổi tuần tự của các quần xã

C. Thực vật có vai trò quan trọng trong việc hình thành quần xã mới

D. Môi trường có vai trò quan trọng trong diễn thế sinh thái

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. A = T = 899; G = X = 600

B. A = T = 1800; G = X = 1200

C. A = T = 1799; G = X = 1200

D. A = T = 1199; G = X = 1800

A. 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2

B. 2n+1; 2n-1-1-1; 2n

C. 2n-2; 2n; 2n+2+1

D. 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2

A. AaBbDD x AAbbDd

B. AaBbDd x AABbDd

C. AaBBDd x AAbbDd

D. AABbDd x AAbbDd

A. Chỉ (2); (3) 

B. (1); (3); (5) ; (7) và (9)

C. (1); (4); (6) ; (7) ; (8) 

D. (2); (3); (5)

A. Ab//aB Dd

B.  Aa Bd//bD

C. AbD//aBd

D. AB//ab Dd

A. Có 6 kiểu gen quy định kiểu hình thân xám, mắt đỏ.

B. Hoán vị gen diễn ra ở cả hai giới đực và cái

C. Hai cặp tính trạng này liên kết với nhau

D. Đã xuất hiện hiện tượng hoán vị gen với tần số 20%

A. 1 không râu: 1 có râu

B. 3 có râu: 1 không râu

C. 3 không râu: 1 có râu

D. 100% không râu

A. (1), (3). 

B. (1), (2). 

C. (2), (3). 

D. (1), (4).

A. 40%

B. 20%

C. 5%

D. 30%

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 0,57%

B. 0,0052%

C. 45,5%

D. 0,92%

A. Liên kết phosphoeste

B. Liên kết hydro

C. Liên kết ion

D. Liên kết ete 

A. Thay thế một cặp AT thành 1 cặp TA

B. Thay thế 1 cặp AT thành 1 cặp GX

C. Thay thế 1 cặp GX thành 1 cặp XG

D. Đột biến dịch khung đọc dịch mã

A. Đột biến đảo đoạn

B. Đột biến chuyển đoạn tương hỗ

C. Đột biến lặp đoạn

D. Đột biến lặp đoạn và chuyển đoạn.

A. Mạch gỗ gồm các tế bào chết, thành tế bào hóa g

B. Thành phần dịch vận chuyển trong mạch gỗ chủ yếu là nước, các ion khoáng

C. Lực đẩy từ áp suất rễ đóng vai trò chủ đạo quan trọng nhất trong vận chuyển nước lên ngọn cây ở các cây thân gỗ cao

D. Ống rây gồm các tế bào sống, không có nhân tế bào, vận chuyển chủ yếu là đường, axit amin, hormone và một số chất hữu cơ khác

A. Bệnh mù màu và bệnh máu khó đông

B. Bệnh rối loạn chuyển hóa phenyl keto niệu

C. Bệnh máu khó đông và thiếu máu hồng cầu liềm

D. Bệnh tiếng khóc mèo kêu và ung thư máu

A. Bần là lớp ngoài cùng, bao bọc và bảo vệ các phần bên trong thân

B. Gỗ ròng là phần cứng nhất gồm các tế bào mạch gỗ thấm chất gỗ nhiều nhất

C. Gỗ dác thường có màu sáng hơn và yếu hơn so với gỗ ròng, nó có vai trò vận chuyển nước và khoáng

D. Đi từ ngoài vào trong bao gồm: bần → mạch rây thứ cấp → tầng sinh bần → tầng sinh trụ → gỗ ròng → gỗ dác

A. Hình thành các loài động vật, thực vật phù hợp với các đặc điểm môi trường

B. Hình thành các bậc phân loại trên loài như chi, họ, bộ, lớp, ngành, giới

C. Hình thành các quần thể sinh vật với các cá thể có các kiểu gen thích nghi

D. Hình thành các giống vật nuôi, cây trồng phù hợp với nhu cầu và thị hiếu của con người

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Năng lượng từ tia tử ngoại xuất phát từ mặt trời

B. Năng lượng từ tia lửa điện xuất hiện trong khí quyển

C. Năng lượng từ sự phân giải các liên kết trong phân tử ATP

D. Năng lượng từ sự phân hủy các nguyên tố phóng xạ

A. Mỗi sinh vật chịu tác động đồng thời của nhiều nhân tố sinh thái, mỗi nhân tố sinh thái đều có một khoảng giá trị mà trong đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển

B. Mỗi nhân tố sinh thái tác động không đồng đều đến các bộ phận khác nhau của sinh vật hoặc đến các thời kỳ sinh lý khác nhau của sinh vật

C. Nếu nhiều nhân tố sinh thái có giá trị cực thuận, chỉ duy nhất 1 nhân tố nằm ngoài giới hạn sinh thái thì sinh vật cũng không thể tồn tại được

D. Các sinh vật chịu tác động một chiều từ các nhân tố sinh thái của môi trường mà không thể tác động ngược trở lại làm biến đổi môi trường

A. Ánh sáng tác động lên tế bào làm tế bào mất nước, giảm sức trương và dẫn đến cây cong về phía ánh sáng

B. Ánh sáng chiếu về một phía, tốc độ quang hợp ở phía có ánh sáng cao hơn nên cây cong về phía đó

C. Sự sinh trưởng không đều của các tế bào tại phía được chiều sáng và phía không được chiếu sáng ở phần ngọn cây do sự phân bố hormone auxin khác nhau

D. Ánh sáng tạo ra sự khác biệt về mặt nhiệt độ giữa 2 phía của thân khi chiếu sáng khiến cho tốc độ các phản ứng sinh hóa khác nhau và gây ra sự uấn cong

A. 4

B. 2

C. 1

D. 3

Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây KHÔNG chính xác?

B. Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn

C. Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y

D. Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’

A. Xảy ra khi nhiều ribosome cùng tiến hành dịch mã trên phân tử mARN tạo ra nhiều bản sao giống nhau của cùng một chuỗi polypeptide.

B. Nhiều nucleosome liên kết lại với nhau nhờ đoạn ADN nối dài từ 15 - 85 cặp nucleotide, tạo thành cấu trúc nền tảng của nhiễm sắc thể

C. Làm tăng tốc độ quá trình tạo ra sản phẩm của các gen khác nhau trong quá trình sống của tế bào vi khuẩn.

D. Dẫn đến giảm tốc độ của các quá trình chuyển hóa trong tế bào chất của tế bào vi khuẩn.

A. Trong những điều kiện nhất định, quần thể ngẫu phối có tần số các kiểu gen được duy trì không đổi qua các thế hệ

B. Tỷ lệ cá thể có kiểu gen dị hợp tử trong quần thể sẽ giảm dần qua mỗi thế hệ khi quần thể duy trì hiện tượng ngẫu phối

C. Trong tự nhiên, các quần thể ngẫu phối thường biểu hiện sự đa hình hơn so với các quần thể tự phối hoặc quần thể tự thụ phấn

D. Trong quần thể ngẫu phối, các cá thể giao phối với nhau một cách tự do và ngẫu nhiên

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. 4

B. 2

C. 1

D. 3

B. Phân bố theo nhóm thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

C. Phân bố ngẫu nhiên giúp sinh vật tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi trường

D. Phân bố theo nhóm là kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp các cá thể hỗ trợ nhau chống lại các điều kiện bất lợi của môi trường.

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. Từ môi trường trống trơn đến môi trường có quần xã sinh vật

B. Từ không có lưới thức ăn đến lưới thức ăn kém phức tạp và đến lưới thức ăn phức tạp

C. Từ chưa có đến số lượng loài ít và cuối cùng là số lượng loài nhiều

D. Từ chưa có loài đến số loài ít - số lượng cá thể mỗi loài ít và đến số loài nhiều, số lượng cá thể của mỗi loài rất nhiều

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

A. A = T = 1350 và G = X = 2250

B. A = T = 1525 và G = X = 2250

C. A = T = 1575 và G = X = 2925

D. A = T = 2575 và G = X = 2250

A.  18/64

B. 18/32

C. 28/64

D. 7/32

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1

A. 1,5%

B. 0,75%

C. 1%

D. 1,25%

A. 2%

B. 4%

C. 3%

D. 5%

A.  15/64

B. 3/64

C. 27/32

D. 3/32

A. 19,82%

B. 18,72%

C. 15,36%

D. 17,28%

A. 2

B. 4

C. 1

D. 3

A. Đầu 3’ của mạch mang mã gốc

B. Đầu 3’ của mạch đối khuôn

C. Đầu 5’ của mạch mang mã gốc

D. Mỗi gen vùng điều hòa nằm ở một đầu khác nhau

A. Một phân tử ADN mạch kép, dạng thẳng chứa các gen con.

B. Một phân tử ARN sơ khai, phải được cắt nối để tạo ra ARN hoàn thiện phục vụ cho các hoạt động sống.

C. Một phân tử mARN trưởng thành có thể được chuyển ra ngoài nhân và tiến hành quá trình dịch mã

D. Một hoặc một số chuỗi polypeptide do gen mã hóa, thực hiện một số chức năng nhất định trong tế bào

A. Chiều dài của một mARN tham gia vào quá trình dịch mã bằng chiều dài của gen mã hóa ương ứng với mARN đó

B. Có thể xảy ra hiện tượng nhiều ribosome cùng dịch mã trên 1 mARN để tạo ra nhiều phân tử polypeptide giống nhau.

C. Mã mở đầu 3’AGU5’ quy định cho axit amin formyl Met trong quá trình dịch mã của các mARN

D. Khi ribosome gặp các bộ ba kết thúc sẽ không có phức hệ tARN mang axit amin vào để dịch mã

A. Xuân hóa là hiện tượng cây ra hoa vào mùa xuân.

B. Cây ngày dài là nhóm thực vật chỉ ra hoa sau một khoảng thời gian rất dài

C. Cây ra hoa phụ thuộc vào chu kỳ chiếu sáng gọi là hiện tượng cảm ứng quang chu kỳ

D. Cây ngày ngắn và cây ngắn ngày có bản chất là như nhau

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. Bao noãn nằm trong bầu nhụy

B. Đầu mút của các cánh hoa nơi có màu sặc sỡ

C. Đầu mút của vòi nhụy, nơi tiết ra hạt phấn và chất mất ngọt

D. Bao phấn nằm phía trên đầu của chỉ nhị

A. Hormon juvenin có tác động ức chế hoạt động của exdison và do đó ức chế sâu hóa nhộng.

B. Tyrosin tiết ra từ tuyến trước ngực có tác động gây ra đứt đuôi và thúc đẩy biến thái.

C. Hormone exdison được sản xuất từ thể allata có tác dụng thúc đẩy quá trình lột xác của sâu bướm

D. Sự phối hợp giữa exdison và tyrosin điều hòa quá trình lột xác và biến thái ở bướm

A. Quá trình tích lũy oxy khí quyển bắt đầu xảy ra trước đại Cổ sinh

B. Chọn lọc tự nhiên chỉ tác động đến lịch sử hình thành và phát triển sự sống khi có sinh vật đầu tiên.

C. Các đại chất hữu cơ đầu tiên được hình thành trong khí quyển cổ đại

D. Sự biến đổi điều kiện địa chất và khí hậu ảnh hưởng đến các giai đoạn phát triển sự sống trên trái đất

A. Mỗi sinh vật đều có khoảng giới hạn sinh thái như nhau đối với mỗi nhân tố sinh thái.

B. Các nhân tố sinh thái của môi trường luôn tác động đồng đều lên cơ thể sinh vật, đồng đều lên các bộ phận khác nhau của cơ thể sinh vật và đồng đều lên các giai đoạn phát triển khác nhau của sinh vật

C. Mỗi một nhân tố sinh thái của môi trường đều có một giá trị mà ở đó sinh vật sinh trưởng và phát triển mạnh nhất gọi là điểm cực thuận

D. Sinh vật chịu tác động một chiều từ môi trường và sự sinh trưởng phát triển của sinh vật chịu sự chi phối của môi trường

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. Hiện tượng phân tầng

B. Hiện tượng phân bố đồng đều

C. Hiện tượng liền rễ

D. Hiện tượng ký sinh khác loài.

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 3

B. 1

C. 4

D. 2

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 3

C. 1

D. 4

A. Đột biến gen là nguyên liệu sơ cấp, chủ yếu cho quá trình tiến hóa

B. Đột biến gen thường xuất hiện với tần số thấp, tần số đột biến ở các gen khác nhau là khác nhau

C. Dòng gen từ các quần thể khác tới quần thể nghiên cứu có thể cung cấp nguyên liệu mới cho quá trình tiến hóa

D. Mọi biến dị trong quần thể nghiên cứu đều được coi là nguyên liệu cho quá trình tiến hóa

A. Các loài thuộc nhóm phân loại khác nhau cùng sống trong một môi trường nên được chọn lọc theo một hướng, tích lũy các biến dị tạo ra kiểu hình tương tự phù hợp với môi trường sống.

B. Các loài thuộc các nhóm phân loại khác nhau suy cho cùng đều có tổ tiên chung và do đó chúng vẫn chứa nhiều đặc điểm giống nhau do các gen tổ tiên chi phối.

C. Các loài thuộc các nhóm phân loại khác nhau sống trong cùng một môi trường sẽ có kiểu hình giống nhau ở một số đặc điểm gây ra hiện tượng đồng quy tính trạng

D. Các loài thuộc nhóm phân loại gần nhau có chứa nhiều đặc điểm chung trong quá trình phát triển cá thể gọi là hiện tượng đồng quy tính trạng

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

A. Cỏ ưa sáng, cây bụi, cây gỗ lớn

B. Cây bụi, cây gỗ lớn, cỏ ưa sáng

C. Cây gỗ lớn, cây bụi, cây ưa bóng

D. Cây ưa bóng, cỏ ưa sáng, cây bụi, cây gỗ lớn

A. 11:1

B. 5:1

C. 35:1

D. 10:1

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. $\frac{1}{64}$

B. $\frac{3}{32}$

C. $\frac{3}{64}$

D. $\frac{15}{64}$

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. Có hoán vị gen xảy ra với tần số hoán vị là 40%

B. Đối với cả hai tính trạng đều là phép lai phân tích

C. 2 locus quy định 2 tính trạng cùng nằm trên một nhóm gen liên kết

D. Ở các con lai không có sự xuất hiện cá thể đồng hợp trội

A. Bb X^aX^a x Bb X^AY

B. aaBb x AaBb

C. BbX^AX^A x BbX^aY

D. AaBbX^dX^d x AaBbX^DY

A. 8 tế bào hoặc 24 tế bào

B. 18 tế bào hoặc 32 tế bào

C. 24 tế bào hoặc 48 tế bào

D. 12 tế bào hoặc 48 tế bào

A. 48 loại kiểu gen và 8 loại kiểu hình

B. 36 loại kiểu gen và 12 loại kiểu hình

C. 64 loại kiểu gen và 12 loại kiểu hình

D. 42 loại kiểu gen và 8 loại kiểu hình

A. 38 lần

B. 18 lần

C. 36 lần

D. 19 lần

A. 3’GUA5’

B. 5’UAG3’

C. 3’AGU5’

D. 5’UAA3’

A. Clo

B. Sắt

C. Magie

D. Lưu huỳnh

A. Hormone sinh trưởng được vùng dưới đồi tiết ra có khả năng kích thích phân chia tế bào

B. Các hormone sinh dục có khả năng kích thích sự phát triển của cơ thể ở giai đoạn dậy thì

C. Ở sâu bọ, hormone juvenin đóng vai trò kích thích quá trình lột xác và hóa nhộng

D. Tốc độ sinh trưởng và phát triển ở động vật và người chỉ phụ thuộc yếu tố di truyền và hormone mà không phụ thuộc yếu tố bên ngoài

A. Bắt đầu từ môi trường trống trơn, hình thành quần xã tiên phong, qua các dạng quần xã trung gian và có thể hình thành quần xã đỉnh cực.

B. Bắt đầu từ môi trường đã có sinh vật, qua các dạng quần xã trung gian và có thể hình thành quần xã đỉnh cực

C. Bắt đầu từ mô trường xác sinh vật, các quần thể sinh vật phân giải bắt đầu phát triển mạnh mẽ sau đó, khi hết nguồn chất hữu cơ các vi sinh vật giảm số lượng của mình

D. Bắt đầu từ môi trường đã có sinh vật và thường kết thúc bằng môi trường trống trơn do sự tự diễn thế của các loài ưu thế

A. Đóng vai trò chính trong việc phân giải các chất hữu cơ tạo ra các chất vô cơ trả lại môi trường

B. Sử dụng các sinh vật khác để làm nguồn thức ăn phục vụ cho các hoạt động sống của mình

C. Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ nhờ quang năng hoặc hóa năng vô cơ.

D. Là nguồn cung cấp dạng vật chất thô cho hệ sinh thái tồn tại và phát triển.

A. Hai mạch được liên kết với nhau nhờ liên kết hydro giữa các bazơ nitơ tạo thành phân tử ADN mạch kép

B. Hai mạch được cấu tạo từ các nucleotide có kích thước khác nhau nên khoảng cách giữa hai mạch luôn bằng nhau

C. Hai mạch liên kết với nhau nhờ liên kết hóa trị giữa các gốc phosphate và đường

D. Có 2 loại bazơ nitơ lớn và nhỏ, hai mạch đơn có các bazơ nitơ liên kết với nhau theo nguyên tắc bazơ lớn liên kết với bazơ nhỏ và ngược lại

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. Sự trả lời kích thích của cơ thể thực vật trước các tác nhân không định hướng gọi là hiện tượng ứng động.

B. Vận động trương nước là một hình thức của ứng động không sinh trưởng, không có sự lớn lên và phân chia của các tế bào

C. Khi tác động cơ học vào lá cây trinh nữ, có sự vận động và phân bố lại hàm lượng nước trong thể gối tạo ra các vùng có sức trương khác nhau gây ra sự khép lá

D. Khi các tế bào bảo vệ của lỗ khí mất nước do các tế bào lân cận hấp thu, do sự dày không đều của thành tế bào ở 2 phía mà lỗ khí mở ra

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. (2) và (3) 

B. (1) và (4)

C. (2) và (4)

D. (1) và (3)

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Mức tử vong thấp ở giai đoạn còn non và giai đoạn trưởng thành thể hiện rõ ở đường cong số I

B. Đường cong số II thường gặp ở một số loài như người và thú cỡ lớn trong tự nhiên

C. Đường cong số III xuất hiện trong tự nhiên ở các loài có tập tính chăm sóc con non tốt và số lượng con trong 1 lứa đẻ thường ít.

D. Đối với các loài có chiến thuật sinh sản kiểu bùng nổ, tạo ra một số lượng khổng lồ con non trong một thời gian ngắn thường có đường cong sống sót kiểu II

A. 2

B. 3

C. 5

D. 4

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. Lục lạp sẽ mẩt khả năng tổng hợp diệp lục làm xuất hiện đốm trắng trên lá

B. Làm cho toàn cây hoá trắng do không tổng hợp được chất diệp lục

C. Sự phân phối ngẫu nhiên và không đồng đều của những lạp thể này thông qua quá trình nguyên phân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng

D. Trong 1 tế bào có mang gen đột biến sẽ có 2 loại lục lạp xanh và trắng

A. Có 4 loại ribonucleotide khác nhau tổ hợp thành 8 loại bộ ba nói trên

B. Có 2 loại ribonucleotide với tỷ lệ ngang nhau cho mỗi loại đã được sử dụng

C. Có 3 loại ribonucleotide với tỷ lệ 1:2:1 trong dung dịch sử dụng

D. Có 3 loại ribonucleotide trong dung dịch với tỷ lệ mỗi loại là tương đương nhau.

A. 4200

B. 2400

C. 600

D. 1200

A. 1/64

B. 1/256

C. 1/9

D. 1/81

A. 49,5%

B. 66,0%

C. 16,5%

D. 54,0%

A. AAX^MX^m

B. AaX^MX^M

C. AaX^MX^m

D. aaX^MX^m

A. 36 cM.

B. 9 cM

C. 18 cM

D. 3,6 cM

A. 1/6

B. 2/6

C. 2/5

D. 3/5

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. (1), (2), (5). 

B. (2), (3), (5). 

C. (1), (3), (4). 

D. (2), (4), (5).

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

A. Nếu chỉ cho các con lông xám của quần thể ngẫu phối thì đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 35 con lông xám : 1 con lông trắng.

B. Nếu chỉ cho các con lông đen của quần thể ngẫu phối thì đời con có kiểu hình lông xám thuần chủng chiếm 16%.

C. Tổng số con lông đen dị hợp tử và con lông trắng của quần thể chiếm 48%

D. Số con lông đen có kiểu gen đồng hợp tử trong tổng số con lông đen của quần thể chiếm 25%.

A. 4

B. 1

C. 3

D. 2

A. 4.

B. 1.

C. 3.

D. 2.

A. 3.

B. 1.

C. 4.

D. 2.

A. 30nm

B. 11nm

C. 300nm

D. 700nm

A. Hormone ra hoa          

B. Phytochrome

C. Auxin

D. Giberellin

A. Sự tương đồng về trình tự axit amin của Cytochrome giữa vi khuẩn E.coli và nấm men.

B. Cánh chim và cánh dơi đều có thành phần và cách sắp xếp các xương giống nhau.

C. Vi khuẩn và các sinh vật nhân thực đều được cấu tạo từ tế bào

D. Xác 1 loài chân khớp bị nhốt trong hổ phách có niên đại 85 triệu năm cho thấy một mắt xích của nhóm sinh vật này xuất hiện trong lịch sử tiến hóa

A. Chiếc lá rụng

B. Cây mít

C. Con bọ ngựa

D. Con xén tóc

A. Các dạng tia tử ngoại gây ra còi cọc, chậm lớn ở trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ

B. Tia tử ngoại hỗ trợ quá trình tiêu hóa và hấp thu canxi từ thức ăn khiến trẻ nhanh lớn

C. Tia tử ngoại thúc đẩy biến tiền vitamin D thành vitamin D, vitamin này thúc đẩy quá trình chuyển hóa canxi và tạo xương.

D. Tia tử ngoại chuyển canxi vô cơ thành canxi hữu cơ và thúc đẩy quá trình tạo xương

A. Rừng lá rộng rụng theo mùa

B. Đồng rêu hàn đới

C. Rừng taiga

D. Thảo nguyên

A. Cả hai đối tượng sinh vật kể trên đều sử dụng chung hệ thống mã di truyền, quá trình phiên mã và dịch mã xảy ra tương đồng với nhau.

B. Tế bào E.coli có hệ thống enzyme phiên mã và dịch mã giống hệt tế bào người, do vậy quá trình xảy ra giống với trong tế bào người, tạo sản phẩm giống nhau.

C. Cấu trúc ribosome của E.coli hoàn toàn giống cấu trúc ribosome của người nên sản phẩm dịch mã giống nhau

D. Các protein mà tế bào E.coli cần thì tế bào người cũng cần, cho nên quá trình phiên mã và dịch mã xảy ra giống nhau, tạo sản phẩm giống nhau.

A. (2) và (4)

B. (3)

C. (2) và (3)

D. (1)

A. Rễ cây mọc xuống do tác dụng của trọng lực, rễ cây chui vào lại là do tác động của chất dinh dưỡng

B. Rễ cây mọc xuống do tác dụng của chất dinh dưỡng, rễ cây chui vào lại là do tác động của độ ẩm

C. Rễ cây mọc xuống do tác dụng của độ ẩm, rễ cây chui vào lại là do tác động của ánh sáng

D. Rễ cây mọc xuống do tác dụng của trọng lực, rễ cây chui vào lại là do tác động của độ ẩm và ánh sáng

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 3

B. 4.

C. 2

D. 1.

A. (1), (3) và (4)

B. (2), (3) và (4)

C. (1), (2) và (3) 

D. (1), (2) và (4)

A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

A. Tổng sản lượng và sinh khối của quần xã tăng

B. Hô hấp của quần xã tăng, còn sản lượng sơ cấp tinh (PN) giảm

C. Thành phần loài ngày càng đa dạng và số lượng cá thể của mỗi loài ngày một tăng.

D. Lưới thức ăn trở nên phức tạp, quan hệ sinh học giữa các loài ngày càng trở nên căng thẳng

A. Vật dữ đầu bảng

B. Những động vật gần với vật dữ đầu bảng

C. Những động vật nằm ở bậc dinh dưỡng trung bình trong chuỗi thức ăn

D. Những động vật ở những bậc dinh dưỡng gần với nguồn thức ăn sơ cấp

A. 2052

B. 1708

C. 2054

D.1710

A. 44,44%.

B. 22,22%.

C. 11,11%.

D. 88,89%

A. 1/81

B. 64/81

C. 15/64

D. 16/81

A. 9 : 3 : 3 : 1

B. 4 : 4 : 1 : 1

C. 3 : 3 : 1 : 1

D. 1 : 1 : 1 : 1

A. 2

B. 4

C. 3

D. 6

A. Khi ba loài sống chung, sự thay đổi kích thước mỏ là biểu hiện của quá trình phân ly ổ sinh thái giữa ba loài

B. Sự phân li ổ sinh thái dinh dưỡng của 3 loài sẻ trên hòn đảo chung giúp chúng có thể chung sống với nhau

C. Nếu cho 1 loài sẻ với các cá thể đồng nhất về kích thước mỏ đến hòn đảo chung, sự khác biệt về kích thước thức ăn sẽ dẫn đến loài sẻ này phân hóa thành các nhóm sẻ có kích thước mỏ khác nhau sau 1 thế hệ

D. Sự khác biệt về kích thước mỏ giữa các cá thể đang sinh sống ở hòn đảo chung so với các cá thể cùng loài đang sinh sống ở hòn đảo riêng là kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên theo các hướng khác nhau

A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

A. Khi ăn mặn, lượng Na⁺ trong máu giảm →làm tăng áp suất thẩm thấu →kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước → cơ thể cần cung cấp thêm nước

B. Khi ăn mặn, lượng Na⁺ trong máu giảm →làm giảm áp suất thẩm thấu →kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước →cơ thể cần cung cấp thêm nước

C. Khi ăn mặn, lượng Na⁺ trong máu tăng →làm tăng áp suất thẩm thấu →kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước →tăng tái hấp thu nước ở thận và gây cảm giác khát

D. Khi ăn mặn, lượng Na⁺ trong máu tăng →làm giảm áp suất thẩm thấu →kích thích trung khu điều hòa trao đổi nước →cơ thể cần cung cấp thêm nước

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 4

D. 3

A. 1

B. 2

C. 4

D. 3

A. 1

B. 2

C. 4

D. 3

A. 12,5%

B. 25%

C. 37,5%

D. 6,25%

A. 54,4%

B. 52,2%

C. 61,35%

D. 48,25%

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

A. Họ là vượn người phương Nam

B. Họ là người vượn

C. Họ là người khéo léo

D. Họ là người đứng thẳng

A. Cây nhãn

B. Sâu đo

C. Con ong

D. Lá nhãn rụng

A. Hướng sáng âm

B. Hướng trọng lực âm

C. Hướng trọng lực dương

D. Hướng nước âm

A. Ở thủy tức, hệ thần kinh có dạng chuỗi hạch, sự điều chỉnh hoạt động các xúc tu do các hạch thần kinh khác nhau điều khiển

B. Ở mực và bạch tuộc, hệ thần kinh có dạng mạng lưới, điều chỉnh các phản xạ theo kiểu co giật toàn thân

C. Ở hệ thần kinh dạng ống, trung ương thần kinh bao gồm não và tủy sống

D. Não người gồm có 5 phần riêng rẽ nằm trong hộp sọ bao gồm: bán cầu đại não trái, bán cầu đại não phải, tiểu não, hành não, cầu não

A. Carbonic

B. Carbon monoxide

C. HCO₃^-

D. Chất hữu cơ

A. (1); (2) và (5)

B. (1); (4) và (5) 

C. (1) (3) và (5)

D. (1); (2); (4) và (5)

A. 5’AGU3’

B. 5’AGT3’

C. 3’UXA5’

D. 3’TXA5’

A. Enzym ADN polymeraza chỉ có thể trượt liên tục theo một chiều nhất định từ 5’ đến 3’ của mạch khuôn.

B. Sự tổng hợp ADN diễn ra lần lượt trên mạch thứ nhất, sau đó tiến hành trên mạch thứ 2 nên trên một mạch phải hình thành các đoạn Okazaki.

C. ADN polymerase tổng hợp theo một chiều mà 2 mạch gốc của ADN lại ngược chiều nhau. Sự tháo xoắn ở mỗi chạc tái bản cũng chỉ theo 1 chiều nên 1 sợi tổng hợp liên tục, một sợi bị gián đoạn.

D. Do quá trình tổng hợp sợi mới luôn theo chiều 3’ – 5’ do vậy quá trình tháo xoắn luôn theo chiều hướng này, trên mạch khuôn nói trên quá trình tổng hợp là liên tục, còn mạch đối diện quá trình tổng hợp là gián đoạn.

A. Có thể hấp thu được nitơ dưới dạng hợp chất hữu cơ, tiến hành chuyển hóa thành axit amin và cung cấp nguyên liệu cho tế bào sống.

B. Có khả năng tiết ra enzyme phân giải protein trong đất, giải phóng axit amin và lông hút hấp thụ axit amin cho các hoạt động sống của cây

C. Hấp thụ nitơ dưới dạng amon và nitrate, chuyển hóa các hợp chất nitơ vô cơ này thành nitơ hữu cơ phục vụ cho các hoạt động sống

D. Có khả năng tham gia quá trình phản nitrate hóa giải phóng nitơ vào trong đất, làm đất màu mỡ hơn

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. (1); (2); (4) 

B. (1); (2); (5); (6) 

C. (1); (5); (6) 

D. (1); (3); (4); (5)

A. Động vật không sống được trong những môi trường khắc nghiệt – môi trường có các tác nhân gây đột biến

B. Đa bội thể thường phát sinh trong quá trình nguyên phân, mà đa số các loài động vật đều sinh sản hữu tính

C. Với các đột biến NST, động vật rất nhạy cảm do có cơ chế thần kinh phát triển, thể đột biến thường chết trong giai đoạn sơ sinh

D. Vật chất di truyền của động vật ổn định và được đóng gói kỹ hơn trong cấu trúc liên kết với protein histon

A. số lượng cá thể của quần thể đang cân bằng với sức chịu đựng (sức chứa) của môi trường.

B. sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể diễn ra gay gắt

C. nguồn sống của môi trường không đủ cho sự phát triển của quần thể

D. kích thước của quần thể còn nhỏ dẫn đến tiềm năng sinh học của quần thể không đủ lớn

A. 15

B. 16

C. 31

D. 32

A. 20

B. 60

C. 40

D. 6

A. 1

B. 4

C. 3

D. 2

A. 6

B. 13

C. 4

D. 11

A. 87,65%

B. 71,25%

B. 71,25%

D. 69,96%

A. 765 và 85

B. 785 và 65

C. 820 và 115

D. 765 và 75

A. 3

B. 1

C. 2

D. 4

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 2

B. 1

C. 3

D. 4

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. 50

B. 53

B. 53

D. 54

A. 5.

B. 2

C. 3

D. 4.

A. 2

B. 4

C. 6

D. 7

A. 1/3

B. 2/3.

C. 5/7

D. 3/5

A. 30% và 6 kiểu gen

B. 40% và 5 kiểu gen.

C. 40% và 3 kiểu gen.

D. 20% và 4 kiểu gen.

A. Tần số alen trội ở thế hệ thứ năm của quần thể đạt giá trị 7/8

B. Tần số alen lặn so với alen trội của quần thể ở thế hệ thứ năm đạt giá trị 1/9

C. Tỷ lệ cây đồng hợp ở thế hệ thứ năm đạt giá trị 2/9

D. Tần số kiểu gen dị hợp ở thế hệ thứ năm đạt giá trị 1/4

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1

A. Mất đoạn

B. Đảo đoạn

C. Chuyển đoạn

D. Lặp đoạn

A. Độ dày của vòng gỗ hàng năm có kích thước bằng nhau giữa các năm

B. Gỗ dác nằm trong gỗ dòng và chúng được sử dụng phổ biến để sản xuất đồ gia dụng

C. Phần vỏ bần được tạo ra từ sự phân chia và biệt hóa của tầng sinh trụ

D. Phần lõi gỗ với các vòng gỗ hàng năm thuộc phần gỗ thứ cấp

A. Vật chất di truyền của HIV là 2 sợi ARN

B. Trong mỗi hạt virus HIV luôn chứa enzyme phiên mã ngược

C. Virus HIV chỉ xâm nhập và tiêu diệt tế bào lympho Th

D. Virus HIV có thể lây truyền từ mẹ sang con

A. Chọn lọc tự nhiên

B. Di nhập gen

C. Giao phối không ngẫu nhiên

D. Đột biến gen

A. Thân có nhiều khoang rỗng chứa khí

B. Có thể hấp thu nước trên toàn bộ bề mặt cơ thể.

C. Có diệp lục thực hiện quang hợp tổng hợp chất hữu cơ cho riêng mình.

D. Không xảy ra quá trình hô hấp tế bào

A. Là một hệ sinh thái điển hình

B. Không còn là một hệ sinh thái

C. Là một hệ sinh thái không đầy đủ thành phần

D. Chỉ là một cấu trúc dưới hệ sinh thái hay còn gọi là quần xã sinh vật

A. Vùng khởi động là nơi tương tác với protein khởi động quá trình tự sao

B. Vùng khởi động nằm ở đầu 5’ của mạch mang mã gốc và tương tác với ARN polymerase

C. Vùng vận hành nằm trước vùng khởi động và là nơi tương tác với enzyme ADN polymerase

D. Các triple quy đinh cho các bộ ba kết thúc nằm ở vùng mã hóa của gen

A. Enzyme này có thể nhận biết mã mở đầu 3’TAX5’ nằm trên đầu 3’ của mạch mang mã gốc và bám vào đó

B. Enzyme này có thể nhận biết mã mở đầu cho quá trình phiên mã là TAX ở đầu 5’ của mạch mang mã gốc

C. Ở vùng đầu 3’ của mạch mang mã gốc có trình tự đặc hiệu nằm trong vùng điều hòa của gen cho phép ARN polymerase bám vào và khởi động phiên mã

D. ARN polymerase có ái lực với ADN cao và dễ dàng bị hút, bám dính vào ADN và tiến hành quá trình phiên mã

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. Protein histon gồm các amino acid mang điện tích dương, dễ dàng liên kết với ADN mang điện tích âm

B. Mỗi nucleosome chứa hệ thống gồm 4 protein histon: H2A, H2B, H3 và H4

C. Các nucleosome liên kết lại với nhau tạo thành chuỗi dài polynucleosome, khoảng cách giữa hai nucleosome là cố định và đồng đều

D. Một nucleosome không chứa các liên kết hydro giữa các thành phần cấu tạo có trong nó

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Quá trình chọn lọc kiên đị

B. Quá trình chọn lọc vận đ

C. Quá trình chọn lọc phân hóa

D. Hiện tượng di nhập gen

A. Khi ăn mặn, hàm lượng Na⁺ trong máu gia tăng dẫn đến áp suất thẩm thấu trong máu tăng lên, tạo ra tín hiệu thúc đẩy thận tăng cường tái hấp thu nước từ nước tiểu, kích thích trung khu phụ trách ở não gây ra cảm giác khát.

B. Khi hàm lượng đường trong máu tăng lên mà không có sự có mặt của insulin từ tuyến tụy, thận tiến hành lọc thải đường qua nước tiểu.

C. Hàm lượng chất tan trong máu cao là một tín hiệu tác động lên thụ thể thành mạch, đóng vai trò như cơ quan tiếp nhận kích thích trong cơ thể, từ đó truyền tín hiệu đến cơ quan đáp ứng để trả lời kích thích.

D. Khi hàm lượng đường trong máu giảm, tuyến tụy sẽ tăng cường tiết insulin giải phóng vào máu, hormone này đến gan gây ra tác động phân giải glycogen thành đường để tăng đường huyết

A. Sinh khối và tổng sản lượng tăng lên, sản lượng sơ cấp tinh giảm xuống

B. Hô hấp của quần xã giảm, tỷ lệ giữa sinh vật sản xuất và phân giải vật chất trong quần xã tiến tới 1

C. Tính đa dạng về loài tăng nhưng số lượng cá thể của mỗi loài giảm, quan hệ sinh học giữa các loài bớt căng thẳng

D. Lưới thức ăn trở nên đơn giản, chuỗi thức ăn mùn bã hữu cơ ngày càng trở nên quan trọng

A. Hormone juvenin được tạo ra với nồng độ tương đối ổn định theo thời gian, chúng có tác động khởi động quá trình lột xác, hóa nhộng và chuyển nhộng thành bướm

B. Hormone exdison được tạo ra từ tuyến trước ngực tham gia ức chế quá trình biến thái ở các loài sâu bướm

C. Hormone exdison ức chế hoạt động của hormone juvenin, khi exdison ở nồng độ cao khiến juvenin không thực hiện được chức năng của mình và quá trình biến thái bị ngưng trệ

D. Sự phối hợp không đồng bộ giữa exdison và juvenin sẽ tạo ra những cá thể dị dạng so với cấu trúc chung của cơ thể.

A. 3

B. 5

C. 2

D. 4

A. 1/2

B. 1/4

C. 3/4

D. 1/16

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 43,75%

B. 25%

C. 6,25%

D. 18,75%

A. Phòng thí nghiệm phải bồi thường trợ cấp cho con của cặp vợ chồng này vì người đàn ông làm việc trong môi trường độc hại

B. Cả phòng thí nghiệm lẫn người đàn ông này đều có lỗi nên mỗi bên phải chịu trách nhiệm một phần về tình trạng của những đứa con

C. Phòng thí nghiệm không phải bồi thường vì không phải lỗi từ việc thí nghiệm trong phòng thí nghiệm gây ra

D. Cần có các nghiên cứu thêm để xác định lỗi từ phía nào, từ đó tòa mới đưa ra phán quyết cuối cùng

A. 7/15

B. 7/20

C. 14/15

D. 15/20

A. Khi trồng khoai trên đất lạ, khoai hình thành mối quan hệ cộng sinh với nhiều loài sinh vật mới, từ đó tốc độ tạo sinh khối cao hơn và cho năng suất cao hơn

B. Khoai thay đổi chế độ dinh dưỡng sau mỗi vụ trồng, đất cũ không phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng của khoai khi nó đã thay đổi nên phải trồng trong đất mới

C. Sau mỗi vụ, khoai tích lũy nhiều đột biến mới và đòi hỏi môi trường cung cấp các điều kiện dinh dưỡng mới phục vụ cho hoạt động sống của khoai

D. Quá trình sống của khoai khai thác khoáng chất của đất, thu hoạch khoai không trả lại khoáng cho đất làm khoai bị thiếu khoáng khi trồng ở các vụ sau.

A. (1) và (2)

B. (1); (2) và (4)

C. (2); (3) và (4)

D. Chỉ (2)

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 4

B. 2

C. 1

D. 3

A. 0,35%

B. 0,035%

C. 5%

D. 0,5%

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 3

B. 1

C. 2

D. 4

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

A. 3

B. 1

C. 2

D. 4

A. 3

B. 1

C. 4

D. 2

A. Đột biến gen trong tế bào sinh dưỡng.

B. Đột biến gen ở tế bào sinh giao tử

C. Đột biến gen xảy ra trong hợp tử

D. Đột biến gen trong giao tử

A. Tính hướng trọng lực của rễ cây

B. Tính hướng sáng của ngọn cây

C. Tính hướng nước của rễ cây

D. Tính hướng sáng của rễ cây

A. Ruột thừa ở người có nguồn gốc từ manh tràng của các loài động vật ăn thực vật.

B. Cánh chim và cánh dơi đều có cấu trúc xương cánh với các thành phần cấu tạo tương tự nhau

C. Trình tự các amino acid trên chuỗi globin của người và của tinh tinh giống nhau và không có điểm sai khác

D. Hóa thạch của loài người Homo erectus cho thấy có nhiều đặc điểm trung gian giữa Australopithecus và Homo sapiens

A. Kỷ Cambri của đại Cổ sinh

B. Kỷ Cacbon của đại Cổ sinh

C. Kỷ Jura của đại Trung sinh

D. Kỷ Silua của đại Cổ sinh

A. Điện thế nghỉ -- giai đoạn mất phân cực -- giai đoạn đảo cực -- giai đoạn tái phân cực

B. Giai đoạn đảo cực -- giai đoạn mất phân cực -- giai đoạn điện thế nghỉ -- giai đoạn tái phân cực

C. Giai đoạn mất phân cực -- giai đoạn tái phân cực -- giai đoạn đảo cực -- điện thế nghỉ

D. Giai đoạn tái phân cực -- giai đoạn mất phân cực -- điện thế nghỉ -- giai đoạn đảo cực.

A. Trình tự sắp xếp các đơn phân trên mạch gốc của ADN có tính đa dạng lớn, trình tự này có mối tương quan với trình tự mARN và từ đó quy định trình tự axit amin.

B. Môi nucleotide trên ADN chứa thông tin chi phối 1 ribonucleotide trên mARN và từ đó chi phối thông tin 1 axit amin trên chuỗi polypeptide

C. Các nucleotide trên mạch mang mã gốc của ADN có thể liên kết với các ribonucleotide trên mARN theo nguyên tắc bổ sung.

D. Hai mạch đơn của phân tử ADN gồm các nucleotide liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung tạo ra phân tử ADN mạch kép

A. Gen điều hòa là cung cấp một vùng trình tự cho phép ARN polymerase nhận biết, bám vào và thực hiện quá trình phiên mã

B. Gen điều hòa nằm xen kẽ giữa trình tự vận hành và trình tự khởi động của nhóm gen cấu trúc

C. Gen điều hòa khi hoạt động sẽ tổng hợp nên protein ức chế, có khả năng liên kết với vùng khởi động ngăn cản quá trình tái bản

D. Sản phẩm của gen điều hòa bị mất cấu hình không gian khi các phân tử lactose bám vào làm chúng không thể bám vào vùng vận hành của operon

A. Từ tế bào sinh trứng này, vẫn có thể tạo ra trứng có bộ NST n bình thường

B. Quá trình tạo ra bốn trứng, hai trứng có bộ NST n, một trứng có bộ NST (n - 1) và một trứng có bộ NST (n + 1).

C. Quá trình này có thể đồng thời tạo ra hai loại trứng, một loại bình thường và một loại có bộ NST thừa 1 chiếc

D. Sản phẩm của quá trình này chắc chắn hình thành 1 trứng có bộ NST hoặc thừa, hoặc thiếu NST.

A. Thiếu Mg dẫn đến thiếu hụt các enzyme phục vụ cho quá trình quang phân li nước, lục lạp không thực hiện quang hợp được, thiếu sinh chất nên lá mất màu xanh

B. Thiếu Mg dẫn tới thiếu nguyên liệu tổng hợp phân tử diệp lục vì Mg nằm trong cấu trúc của diệp lục, thiếu diệp lục nên lá bị vàng

C. Cơ thể thiếu Mg khiến nguyên tố này phải di chuyển từ lá xuống nuôi thân và rễ nên lá mất màu xanh

D. Mg tham gia vai trò cấu trúc enzyme tham gia vào quá trình tổng hợp diệp lục nên thiếu Mg diệp lục không được tổng hợp, lá có màu vàng

A. Phát hiện các đặc điểm được tạo ra từ hiện tượng hoán vị gen để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế nhất.

B. Xác định được sự tác động của các gen di truyền liên kết giới tính cũng như vai trò của tế bào chất lên sự biểu hiện của gen nhân

C. Thấy sự khác nhau khi các locus nằm trên NST thường tương tác với nhau để cùng tạo ra kiểu hình.

D. Thấy sự biểu hiện khác nhau của các locus nằm trên các NST thường khác nhau

A. Dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên các quần thể có vốn gen thích nghi hơn sẽ thay thế những quần thể kém thích nghi

B. Chọn lọc tự nhiên làm cho tần số tương đối của các alen trong mỗi locus biến đổi theo một hướng xác định

C. Chọn lọc tự nhiên không tác động lên từng locus riêng rẽ mà tác động lên toàn bộ kiểu gen, không chỉ tác động lên từng cá thể riêng rẽ mà còn tác động lên cả quần thể

D. Trong một quần thể đa hình thì chọn lọc tự nhiên đảm bảo sự sống sót và sinh sản ưu thế của những cá thể mang nhiều đột biến trung tính, qua đó biến đổi thành phần kiểu gen trong quần thể

A. Ở chim hô hấp bằng hệ thống túi khí phân tán khắp cơ thể thay vì hô hấp bằng phổi giống như các loài động vật có xương sống trên cạn khác

B. Quá trình hô hấp ở chim được thực hiện bởi sự trao đổi khí giữa máu và số lượng lớn các phế nang trong phổi nên hiệu quả trao đổi khí cao

C. Hô hấp ở chim có sự phối hợp giữa phổi và các túi khí nên dòng khí đi theo một chiều, không có khí cặn, đồng thời dòng khí và dòng máu trao đổi ngược dòng với hiệu suất cao

D. Các túi khí của chim dự trữ một lượng khí lớn nên chim có thể lấy oxy trong khí ở túi một cách triệt để mà không làm thất thoát oxy ra ngoài

A. Quá trình hình thành loài mới có thể diễn ra từ từ trong hàng triệu năm hoặc có thể diễn ra trong mọt khoảng thời gian ngắn

B. Loài mới không xuất hiện với một cá thể duy nhất mà phải là một quần thể hay nhóm quần thể tồn tại, phát triển như một mắt xích trong hệ sinh thái, vượt qua chọn lọc tự nhiên theo thời gian

C. Lai xa và đa bội hóa là con đường hình thành loài thường gặp ở thực vật, ít gặp ở động vật vì cơ chế cách ly sinh sản giữa hai loài phức tạp và việc đa bội hóa ít khi thành công.

D. Hình thành loài dưới tác động của cách ly địa lý và cách ly sinh thái luôn diễn ra độc lập với nhau dẫn tới cơ chế hình thành loài cùng khu và khác khu

A. Các chất dinh dưỡng bị rửa trôi nên đất ngày càng nghèo dinh dưỡng

B. Các chất dinh dưỡng từ đất đã không được luân chuyển trở lại cho đất vì chúng đã bị con người thu hoạch và chuyển đi nơi khác nên đất trở nên nghèo dinh dưỡng

C. Vì trồng ngô nên các chất hữu cơ bị phân hủy thành các chất vô cơ và bị rửa trôi.

D. Khi phá rừng, các khoáng chất không còn được bao phủ bởi thảm thực vật như cũ nên chúng bốc hởi vào không khí và bay đi nơi khác

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. Ở giai đoạn hóa nhộng, cá thể sâu tiêu hóa nốt các phần thức ăn mà sâu non ăn vào để chuẩn bị cho giai đoạn lột xác

B. Giai đoạn hóa nhộng cần thiết để cá thể sâu hình thành hệ tiêu hóa phục vụ cho mục đích tiêu hóa các thức ăn mà sâu non ăn vào ở giai đoạn trước đó

C. Giai đoạn này thực hiện quá trình điều hòa biểu hiện gen, biệt hóa các cơ quan mới và hoàn chỉnh các cơ quan phục vụ cho một giai đoạn sống mới với các đặc điểm sinh lí mới

D. Là giai đoạn chuyển hóa các chất dự trữ trong cơ thể sâu non làm tăng trưởng kích thước các hệ cơ quan có trong cơ thể sâu non và chuyển thành sâu trưởng thành

A. 2431

B. 2433

C. 2435

D. 2437

A. 14

B. 24

C. 21

D. 32

A. 1.

B. 4.

C. 3.

D. 2.

A. 1.

B. 4.

C. 3.

D. 2.

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 2

B. 1

C. 4

D. 3

A. 2

B. 3

C. 4

D. 1

A. 34,3 giờ

B. 54,5 giờ

C. 44,4 giờ

D. 48,5 giờ

A. (1); (2) và (4)

B. Chỉ (1)

C. (1) và (4)

D. (2); (3) và (4)

A. 35%

B. 17,5%

C. 8,75%

D. 70%

A. 2

B. 3

C. 4

D. 1

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. (2) và (3)

B. Chỉ (2)

C. (2); (3) và (4)

D. (1); (2) và (3)

A. hàm lượng ôxi

B. xuân hoá.

C. tuổi cây

D. quang chu kì

A. mất đoạn.

B. đảo đoạn

C. chuyển đoạn nhỏ

D. lặp đoạn

A. Tần số A = 0,3; tần số a = 0,7

B. Tần số A = 0,7; tần số a = 0,3

C. Tần số A = 0,4; tần số a = 0,6

D. Tần số A = 0,5; tần số a = 0,5.

A. đóng khí khổng, lá cụp xuống

B. hướng động và ứng động

C. tổng hợp sắc tố quang hợp

D. thay đổi cấu trúc tế bào

A. $\frac{Ab}{aB}x\frac{AB}{AB}$

B $\frac{AB}{ab}x\frac{ab}{ab}$

C. $\frac{Ab}{aB}x\frac{aB}{aB}$

D. $\frac{Ab}{aB}x\frac{Ab}{Ab}$

A. Kỉ Đệ tam

B. Kỉ Phấn trắng

C. Kỉ Tam điệp

D. Kỉ Jura

A. 1, 2

B. 1, 4

C. 2, 4

D. 3, 4

A. cần có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái

B. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ

C. bằng giao tử cái

D. không có sự hợp nhất giữa giao từ đực và cái

A. tARN

B. rARN

C. ADN

D. mARN

A. ơstrôgen

B. testostêrôn

C. tirôsin

D. sinh trưởng

A. ATP

B. FADH₂

C. H₂O

D. Axit piruvic

A. Các yếu tố ngẫu nhiên

B. Giao phối không ngẫu nhiên

C. Đột biến

D. Giao phối ngẫu nhiên

A. 1

B. 2

B. 2

D. 4

A. Aa x aa

B. Aa x Aa

C. AÂ x Aa

D. AA x aa

A. Thường biến

B. Đột biến gen

C. Đột biến nhiễm sắc thể

D. Biến dị tổ hợp

A. Chọn lọc tự nhiên

B. Các yếu tố ngẫu nhiên

C. Đột biến

D. Giao phối không ngẫu nhiên

A. cấp 3

B. cấp 2

C. cấp 1

D. cấp 4

A. Vi sinh vật

B. Sinh vật sống hoại sinh

C. Hệ thực vật

D. Hệ động vật

A. Ở cơ thể con non có giới hạn sinh thái hẹp hơn so với cơ thể trưởng thành

B. Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt nhất ở khoảng cực thuận của giới hạn sinh thái

C. Loài sống ờ vùng xích đạo có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn loài sống ở vùng cực

D. Những loài có giới hạn sinh thái càng hẹp thì có vùng phân bố càng rộng

A. biến động số lượng theo chu kì năm

B. biến động số lượng theo chu kì mùa

C. biến động số lượng không theo chu kì

D. biến động số lượng theo chu kì nhiều năm

A. diễn thế nguyên sinh

B. diễn thế thứ sinh

C. diễn thế khôi phục

D. diễn thế phân hủy

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Hình thành trong đời sống cá thể

B. Bao gồm những phản xạ có điều kiện

C. Dễ bị mất đi

D. Đặc trưng cho loài

A. khả năng biến đổi của sinh vật trước sự thay đổi của môi trường

B. mức độ biểu hiện kiểu hình trước những điều kiện môi trường khác nhau

C. tập hợp các kiểu hình của một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau

D. khả năng phản ứng của sinh vật trước những điều kiện bất lợi của môi trường

A. kích thích tinh hoàn tiết ra inhibin

B. kích thích ống sinh tinh sản sinh inhibin

C. kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng

D. kích thích sự hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp

A. AaBbdd x AaBBDd

B. AAbbDd x AaBBDd

C. Aabbdd x aaBbDD

D. aaBbdd x AaBbdd

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 10%

B. 40%

C. 16%

D. 4%

A. 10% và 5%.

B. 10% và 20%.

C. 5% và 20%

D. 20% và 5%

A. I, III

B. I, II

C. I, IV

D. III, IV

A. A = T = 100, G = X = 200

B. A = T = 150, G = X = 140

C. A = 70, T = 30, G - 120, X = 80

D. A = 30, T = 70, G = 80, X = 120

A. 5/8

B. 1/16

C. 3/8

D. 1/7

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. 1